Robert Ramberg

är filosofie doktor i kognitionspsykologi och professor i data- och systemvetenskap, med inriktning på teknikstött lärande och samarbete, vid Stockholms universitet. Han fokuserar i sin forskning på design och utvärdering av representationer och representerande artefakter som stöd för lärande och samarbete.

Under RETHINK EDUCATION delar Robert, tillsammans med Patrik Hernwall, med sig av resultat och insikter från det avslutade projektet IoT-hubb skola. De berättar även om det pågående projektet Lärares rörelsemönster, där möjligheterna med Internet of things i lärprocesser studerats i ett verksamhetsnära perspektiv.